为扎实推进本科教学工作合格评估，进一步加强院系教学运行和人才培养质量的过程管理，2025年5月26日下午，学校本科教学合格评估工作督查督办专班赴人工智能与数据科学系（以下简称“我系”）开展调研指导。调研会议于格物四302会议室举行，由督查专班组长、陈玉川教授主持，学校督学刘东远、教学督导龙冬阳、评估处副处长陈建锋等出席，我系主任熊健、副主任陈敏琼、学系督导胡铁君及高等数学、人工智能、大数据教研室主任等参会。

会上，熊健主任围绕学系历史沿革、组织架构、专业建设、师资队伍、实验室条件及实训基地等方面作了系统汇报。随后详细介绍了我系在党建引领下，构建“分类培养、协同创新、产教融合”的人才培养思路，展示了在课程体系构建、学科融合推进、校企合作与实践教学融合等方面取得的阶段性成果。同时，汇报还对师资队伍建设、专业课程建设、教学改革实践与教学质量保障机制进行了说明。

听取汇报后，督查组在肯定我系教学工作的基础上，针对汇报材料提出了具体修改建议。陈玉川教授指出，目前汇报材料在时间掌控、内容组织和逻辑结构方面仍存在不足，需进一步突出教学管理规范化与质量保障的核心内容。建议优化PPT结构，重点聚焦课程体系、学科建设、教学方法、教学大纲、人才培养方案等关键指标；同时建议整理出本学期17周任课教师名单、授课安排、新进教师的教学资格情况，以及教学材料（教案、教学方法、板书设计）落实情况，并配合教学督导听课记录，确保内容全面真实、符合评估标准。

在后续指导环节中，督查组指出，汇报材料应紧扣“是否达到教育部本科教学基本要求”的核心标准展开，简化冗余信息，强调实验室建设、教学资源配置、师资达标情况等基本保障内容。建议进一步强化对课程总学时、教材选用、教学设计与学科建设成效的展示，凸显系部优势与特色。我系胡铁君教授也建议，应根据人工智能行业发展变化特点，准确把握形势、理性展现成果，避免材料中过度暴露短板，在保持真实的基础上突出优势。

本次调研既是一次督查指导，也是一次务实推进。双方就相关问题深入交换了意见，达成共识：后续工作中，我系将持续对照标准、查漏补缺，聚焦“合格达标”目标，优化材料内容与结构，提升教学管理水平与内涵建设质量，为学校顺利通过本科教学合格评估贡献力量。

文、图/徐景景

初审：龙浩芬

复审：陈敏琼

终审：熊  健